FLORESTAS
Disponível em: style.greenvana.com (Acesso em
junho de 2011)
O
ano de 2011 foi proclamado pela ONU (Organização das Nações Unidas) como o Ano
Internacional das Florestas, não só pela
importância de preservá-las para o bem do ecossistema planetário, mas
ainda pela força simbólica, cultural e espiritual que elas representam entre os
seres vivos.
A
primeira lei florestal brasileira foi o Regimento Pau-Brasil, assinado no final
do século 16 por Filipe I, rei de Portugal – e II da Espanha –, que proibiu a
extração de árvores para evitar o esgotamento do principal produto de
exportação da colônia para o reino, depois do ouro e do e do açúcar. Sabe-se, porém,
que a lei pouco influenciou, porque a espécie já estava praticamente extinta.
Em
todos os tempos, a majestade das árvores e a grandiosidade das florestas
fascinam os seres humanos e os aproximam de mistérios, que se por um lado são
desconhecidos, por outro são próximos e generosos. Árvores sagradas se
encontram em tradições espirituais de todos os povos. A árvore Bodhi, na Índia,
abrigou o Buda em sua iluminação; o carvalho yggdrasil representava o deus Ygg,
ou Odin da Escandinávia e, do cimo de uma montanha, ultrapassavam as nuvens e
reuniam os deuses sob sua sombra; o loureiro de Apolo, na Grécia, era símbolo
da vitória dos deuses gregos contra deuses de outros povos. O chá de Artemísia,
árvore da deusa Ártemis, tinha a propriedade de fazer as gestantes darem à luz
sem dificuldades; a murta da deusa Afrodite aquecia de amor os casais e seus
lares; o cipreste de Zeus, por sua majestade, representava a força perene da
vida.
Em
todas as mitologias, destruir árvores é
cortar o curso da natureza, como mostra a narrativa maia da América Central,
que descreve a luta do bem e do mal no drama entre o deus da vida que planta
árvores e o deus da morte que as arranca.
Conta
o texto épico de Gilgamesh rei de Uruk, cidade antiga da Mesopotâmia, escrito
nessa região há cerca de 4.700 anos, que o rei quis embelezar o palácio e
mandou derrubar os cedros de uma floresta onde ninguém entrava, por ser
habitada pelos deuses. Os servos, ao se depararem com os troncos milenares,
ficaram extasiados e temerosos, mas não ousaram desobedecer à ordem real e os
cortaram. O deus Enlil ouviu o ritmo de machados e compreendeu o que ocorria,
na mesma hora lançou uma maldição sobre o rei Gilgamesh e a cidade de Uruk, de
modo que em pouco tempo o território inteiro virou deserto.
TEXTOS COMPLEMENTARES
I.
Sobre a sabedoria budista
“Há muitas espécies de flores,
árvores e ervas diferentes em altura, forma e denominação. Ao redor do mundo,
há uma nuvem densa e vasta, que faz com que a chuva caia em todas as partes,
molhe o solo seco e faça nascer e crescer árvores, ervas e plantas. A água que
cai da nuvem é imparcial, mas as plantas recebem unidade conforme sua natureza
e crescem de acordo com sua espécie. Embora as árvores e as árvores sejam
diversificadas, suas raízes, ramos, galhos, folhas, botões e frutos crescem
porque são regados pela mesma chuva”.
III.
Trecho da Carta de Pero Vaz de
Caminha
“Foi
o capitão, com alguns de nós, um pedaço por este arvoredo até uma ribeira
grande e de muita água que, a nosso parecer, era a mesma água que vem ter à
praia, e em que todos nós tomamos água. Ali ficamos um pedaço, bebendo e
folgando , ao longo dela, entre esse arvoredo, que é tanto, tamanho, tão basto
e de tantas plumagens, que homens as não podem cortar.
Esta
terra ... Pelo sertão nos pareceu, vista do mar, muito grande, porque, a estender
olhos, não podíamos ver senão terra com arvoredos, que nos parecia muito longa.
Águas
são muitas; infindas. E em tal maneira é graciosa que, querendo-a aproveitar,
dar-se-á nela tudo, por bem das águas que tem.
E
nesta maneira, Senhor, dou aqui a Vossa Alteza do que nesta terra vossa terra
vi”.
BIOMAS
Em ecologia chama-se bioma a uma
comunidade biológica, ou seja, fauna e flora e suas interações entre si e com o
ambiente físico: solo, água e ar. Podemos também definir bioma como um conjunto de
ecossistemas que funcionam de forma estável. Um bioma é caracterizado por um
tipo principal de vegetação (num mesmo bioma podem existir diversos tipos de
vegetação). Os seres vivos de um bioma vivem de forma adaptada as condições da
natureza (vegetação, chuva, umidade, calor, etc) existentes. Os biomas brasileiros caracterizam-se, no
geral, por uma grande diversidade de animais e vegetais (biodiversidade).
O Brasil, em
razão de sua grande extensão territorial, apresenta um complexo mostruário das
principais paisagens e ecologias do planeta. Conforme o Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatística (IBGE), o país possui
nove biomas diferentes: Caatinga, Campos, Cerrado, Floresta
Amazônica, Mata Atlântica, Mata de Araucária, Mata de Cocais, Pantanal, Zonas
Litorâneas.
Floresta Amazônica
Essa é a maior floresta tropical do mundo, compreendendo cerca de 42% do território nacional. A floresta Amazônica está presente nos estados do Acre, Amapá, Amazonas, Maranhão, Mato Grosso, Pará, Rondônia, Roraima e Tocantins, além de outros países sul-americanos.
Esse é o bioma que possui a maior biodiversidade do planeta. Entre as espécies animais estão: jabuti, paca, anta, jacaré, sucuri, macacos, entre outros.
Floresta Amazônica
Essa é a maior floresta tropical do mundo, compreendendo cerca de 42% do território nacional. A floresta Amazônica está presente nos estados do Acre, Amapá, Amazonas, Maranhão, Mato Grosso, Pará, Rondônia, Roraima e Tocantins, além de outros países sul-americanos.
Esse é o bioma que possui a maior biodiversidade do planeta. Entre as espécies animais estão: jabuti, paca, anta, jacaré, sucuri, macacos, entre outros.
PARA
REFLETIR E RESPONDER NO CADERNO:
1. Nos filmes e vídeos estudados, observamos que o Planeta Terra sofre constantemente várias formas de destratos. Que tipos de agressões ao meio ambiente você observa
no seu ambiente escolar e/ou no lugar onde você mora?
2. Que tipos de sentimentos essas agressões despertam em
você? Que tipos de decisões exigem de cada um de nós?
3. Releia o texto complementar “Trecho da carta de Pero
Vaz de Caminha” e responda: O pensamento
de Caminha a respeito da impossibilidade da devastação da vasta floresta brasileira por mãos humanas se
confirmou? Por quê?
4. O baobá é a árvore simbólica da África. Para você, o
Brasil deve ter uma árvore simbólica? Qual seria essa árvore?
5. Represente a importância das florestas brasileiras através de um desenho, poesia, frase ou
qualquer outro tipo de representação que você imaginar.
SUGESTÕES
DE ATIVIDADES EM GRUPOS PARA SEREM APRESENTADAS NA AMOSTRA
1. Fundamentados em todo material estudado através dos filmes, vídeos documentários, textos etc, pesquisar gravuras de paisagens naturais
(principalmente árvores, florestas) em jornais, livros ou revistas velhas (que
possam ser destacadas) e organizar um cartaz. Se preferir, o grupo pode
desenhar ou pintar um cenário que represente as florestas. Não esqueça de criar
um título para o cartaz.
2. Confeccionar a maquete de
uma floresta, com árvores, em cores que representem as espécies
brasileiras. (criar um título: exemplos: Floresta dos Sonhos, Floresta Brasil ou outro)
3. Selecionar alguns tipos de plantas da região onde mora, pesquisar os nomes e trazer uma muda para apresentar durante a amostra (podem ser pesquisadas plantas medicinais, neste caso, o grupo
pesquisa sobre sua utilidade)
4. Pesquisar na biblioteca da escola, um texto em
literatura de cordel sobre o meio ambiente. Esse texto deverá ser apresentado
(lido/ encenado)durante a amostra.
5. Fundamentada no vídeo-documentário: Mãe terra: o que deixaremos para seus filhos? organizar uma encenação teatral (pode ser uma leitura encenada, uma peça, um monólogo, um diálogo)
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